大力举办体育赛事活动_举办大型体育活动应该考虑什么问题

1.基层体育社会组织在推进乡村振兴战略中的作用是什么呢？

2.山东省体育竞赛管理办法

3.如何组织开展学校课外体育活动

4.8.8全民健身日活动总结五篇

5.乒乓球比赛活动方案五篇

6.广泛开展全民健身运动建设什么

7.体育主题活动策划方案

大力举办体育赛事活动_举办大型体育活动应该考虑什么问题

体育活动邀请函范文8篇

　邀请函的特点之一是简洁明了。在生活中，邀请函对于我们处理事务息息相关，想写邀请函却不知道该请教谁？下面是我精心整理的体育活动邀请函范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

体育活动邀请函范文1

　重庆市巴南区宗申小学首届体育节家长邀请函家长：

　感谢您对宗申小学的支持!

　为展现学校师生精神风貌，喜迎十八大的胜利召开，展示我校在区委、区、区教委和宗申集团关心下良好的发展状态，为了进一步推进2+2工程，检阅学生体育锻炼成绩，发展体育运动，推行全民健身的健康理念，我校定于20xx年11月9日(星期五)举行宗申小学首届体育节，并于上午8:30举行开幕式，特邀您参加! 为了保证现场秩序，确保体育节顺利进行，保障广大师生安全，特别提醒您：

　1、到校时间：20xx年11月9日上午8:00

　2、一名学生，只来一位家长(为了增进家长与孩子的感情，为了增进家长和学校的交流，本届体育节设置了亲子运动项目以及来宾、家长和教师60米迎面接力表演，所以最好是孩子父亲或母亲参加)。

　3、着装整洁、大方，言谈举止文明，不高声喧哗，不随地吐痰或乱扔垃圾，禁止吸烟。

　4、请妥善保管《邀请函》，并凭此进入校园，请听从家委会委员指挥，到指定的休息区域集中(有座位)，不要到处走动;

　5、8:309:10，家长观摩大课间活动展示和入场式。为了不影响孩子们表演，同时为了展示我校家长良好的文明素养(家长面对学生，紧靠台)，展示家长在孩子面前的示范作用，请家长们一定要注意文明言行，不乱扔乱吐，不交头接耳，主动配合会场气氛，适时鼓掌喝彩。

　6、最后一个方队经过台后，家委会委员指挥家长按4人一行列队进入会场，到指定区域排好队(入场式结束马上是升旗仪式，所以一定要安静、迅速到位);

　7、升旗时保持肃立，行注目礼，做孩子榜样。开幕式过程中，保持安静，关闭手机铃声，精神饱满，配合现场气氛主动热烈鼓掌;

　8、运动员退场后，家长随学生回到休息区就座，准备参加亲子趣味活动。温馨提示：天气较冷，请您和孩子注意保暖!

　特别提醒：切勿带非本校小孩(含婴幼儿)和宠物进入校园!!!

　谢谢您的合作，给你带来的不便，敬请谅解!

　重庆市巴南区宗申小学

　20xx年11月7日

体育活动邀请函范文2

亲爱的家长朋友：

　您好!

　丹桂飘香，金风送爽。在这欢乐祥和的日子里，xxxxx学校迎来了第xx届运动会。

　全体苏外师生真诚邀请您参加本届运动会开幕式，欣赏孩子们秋阳下的曼妙舞姿，乐声中的铿锵步伐，共同见证孩子们的快乐成长。让跑道书写孩子的运动记忆，让掌声记录孩子的快乐梦想。

　在运动会开幕式上，学校组织了健美操、自行车、轮滑、放飞鸽子等表演。海外部方队将给各位家长展示扇子舞、集体韵律舞。欢迎家长届时光临。

　有我、有你，我们大家，共同撑起海外部的蓝天!

邀请人：xxx

　20xx年xx月xx日

体育活动邀请函范文3

尊敬的各位家长：

　您好!期待已久的第四届冬季运动会将拉开序幕，此次运动会分为隆重的开幕式、闭幕式和比赛周、三大活动环节。运动会开幕式、闭幕式当天诚挚地邀请您前来观看，请家长务必安排好时间前来为孩子加油打气。

　 一、活动时间： 12月25日上午9：30分开始

　 二、开幕式流程 (12月25日)

　第一版块：一、家长热身-心愿便利贴二、旗队出旗三、各班运动员入场四、升旗五、园长讲话六、董事长宣布开幕七、运动员代表讲话八、家长代表讲话

　第二版块节目表演：1、大大、大1班团体操表演 2、家长节目《活力啦啦队》3、小一班《快乐的小天使》 4、中大班《快乐的.滑轮》 5、舞蹈班《亲亲茉莉花》6、小二班《小兔子乖乖》 7、大班年级《飞舞彩圈》 8、中班团体操表演 9、武术班 10、小班亲子操《手牵手》 11、中大班《快乐的滑轮》 12、大班亲子操《宝贝加油》 13、中班《小勇士》 14、球操《运动小子》 15、家长翻轮胎比赛

　 三、相关注意事项：

　1、本届运动会分为开幕式和闭幕式，每个孩子都参加了运动会的节目，请期待孩子们精彩的表现吧!

　2、开幕式和闭幕式当天校车正常接孩子，自己接送的孩子请家长8点半前准时送孩子到园。(如不能8：30分到园的孩子，请自行解决早餐。)

　3、着装要求：为了班级的整体效果，请为孩子们穿上**的园服及运动鞋，在园服里面穿每个节目老师特别指定的衣服。如:白毛衣或者黑毛衣、白裤袜等。

　4.活动当天9：15分带好接送卡和运动会卷入场，并在门口签到领取本班的班级口号，按班级(班级口号前)就座;参加表演的家长9点凭服装先进场，坐演员席。

　5.开幕式和闭幕式当天表演结束后，家长凭卡接孩子回家，请家长安排好时间来园观看表演，为孩子加油打气。

　6.请家长做文明观众，为宝宝树立榜样，在欣赏自已孩子节目的同时，请带着欣赏的目光观赏别的孩子表演，观看完所有节目家长方可离开。

　7、此次运动会邀请了专业人士来园拍摄并录制成碟，为了保证拍摄的质量，请家长在活动中避免在摄像机前走动。

　8、为了不影响宝宝的情绪，活动未结束请家长不要到班上看孩子，等所有的节目结束后家长方可去接孩子。

　9.请您积极的参与到活动中，您大胆的表现会给孩子树立良好的榜样;每个节目表演结束后，请用加油棒为孩子们加油喝彩。

　10.让我们从小培养孩子的公德心，一起维护运动会场的布置，不要拆拿现场的汽球、孩子的画等幼儿园布置用品，为孩子树立良好的榜样。

　11、孩子们也有自己的情绪，请在孩子表演时不要大声喊叫孩子名字，在孩子出错的时候或者表现不好的时候，家长不要随意跑到表演区处理。

　12、幼儿园是无烟区，请男士注意不要在园内抽烟。

　13、比赛时，家长坐在本班座位上，为了不影响宝宝观看，请不要在孩子的旁边;请您看管好自己带来的孩子，不要在操场穿来穿去，以免被表演的孩子碰到。

　您的孩子我的宝贝，宝贝的付出需要您的肯定，期待开幕式和闭幕式上见到您!

邀请人：xxx

　20xx年xx月xx日

体育活动邀请函范文4

尊敬的贵单位领导：

　您好!

　为了丰富我市老年人的体育文化生活，推动老年人体育活动的广泛开展，增进老年人的身心健康，经研究决定于xxxx年xx月至xx月举办xx市第六届老年人运动会。大会本着友谊、健康、合作、共赢的宗旨，以其高起点、高规格的特点为企业提供了一个向社会诠释企业文化、推介自我的合作平台。比赛期间，xx多家媒体都将主动宣传报道赛事盛况，使媒体传播产生持久深入的宣传效应。

　一、大会责任单位

　(一)主办单位：xx市体育局、xx市人力和社会保障局、xx市委老干部工作局、xx市老龄工作委员会、xx市体育总会、xx市老年人体育协会

　(二)实施单位：xx市老年人体育协会

　(三)推广单位：xx腾翔体育文化发展有限公司

　(四)赞助单位：相关企业单位

　二、实施单位委托推广单位为赞助单位或个人提供的条件

　为了保障大会的竞赛气氛和赞助单位的实际利益，切实体现互惠互利的原则，竞赛期间根据赞助数额多少可以为赞助单位或个人提供以下宣传条件：

　(一)实施单位和推广单位将联系广电媒体、平面媒体、网络媒体互动共享，作为大会赞助商的您将与大会共同得到品牌提升与形象推广;

　(二)作为特邀嘉宾，安排赞助单位主要负责人或个人在开、闭幕式台上就座;

　(三)在开、闭幕式上，主持人的报幕词中说明赞助单位或个人;

　赞助单位或个人原则上以提供现金为主，同时欢迎赞助可折价的体育竞技装备或其它实物。成就特色，细致更见细腻。组委会将以最大的热情、尽最大的努力，把本次大会办成一届有特色、健康、交流的盛会。我们期待着您的参与，期待着与您同享盛事!相信我们的合作会给您赢得丰厚的回报和长远的影响!

邀请人：xxx

　20xx年xx月xx日

体育活动邀请函范文5

尊敬的家长朋友：

　为实现学校、家庭、社会三维一体的有机整合，让家长进一步了解学校的办学理念及办学特色，我们诚挚地邀请您参加xxxxx小学20xx-20xx学年上期秋季运动会开幕式，请您提前做好工作安排，准时出席。

　开幕式时间：20xx年xx月xx日(明天)下行14：00

　开幕式地点：xxxxx中动场

　 注意事项：

　1、请家长们13：30之前到达学校小操场，分班集合后统一去巴蜀中学大操场。

　2、请大家文明观礼，自学遵守会场秩序，做好学生的表率。

　3、请家长们带上笔，并填写好观后反馈表。

邀请人：xxx

　20xx年xx月xx日

体育活动邀请函范文6

亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶：

　你们好!

　一年一度的冬季运动会又来到了，我们盛情邀请所有的爷爷奶奶、爸爸妈妈来参加这次活动，和我们一起运动、一起游戏，融入这个欢乐的海洋。

　时间：20xx年11月19日(星期五)上午8：30

　地点：幼儿园操场

　一年一度精彩不容错过哦!

　xxxx实验幼儿园

体育活动邀请函范文7

　各位领导、老师、同学：

　云南大学体育文化节将于6月3日下午2点，在呈贡校区楠苑体育场举行。本次活动将由体育学院承办，受到学校领导的大力支持，主题是参与体育运动，弘扬体育文化，创建和谐校园。举办云南大学体育文化节，旨在以参与、体验的方式来展现云南大学健康、积极、向上的精神风貌，展示云南大学特色体育课程开发、校园体育文化建设成果，让同学们在趣味横生的体育活动中，切身感受高尚的体育精神和深厚的文化内涵，传承与传播民族体育文化，并促进民族体育文化与现代主流体育的融合，增进校园体育与社会的交流。

　体育文化节活动内容如下：

　1、体育文化节开幕式及表演;

　2、少数民族体育文化展示及游园体验活动;

　(1)云南省少数民族体育文化长廊展览;

　(2)少数民族体育游园体验活动

　a、舞龙舞狮 b、滇式风筝 c、霸王鞭 d、高脚马

　e、跳竹竿 f、打陀螺 g、纳西打跳

　3、大型武术展演活动;

　4、云南省女子排球队vs云南大学排球联队联谊赛;

　5、纳西打跳篝火晚会。

　六月，放飞梦想。这是一段非凡的的体验过程;这是一段奇妙的旅程;参与其中使你感受到前所未有的校园风情;更有丰厚奖品等着你欢迎全校师生前往参加!

　20xx年5月30日

体育活动邀请函范文8

　尊敬的家长朋友：您好!

　体育幼儿园的全体师生邀请您于5月19日上午来园和孩子一起，参加迎奥运亲子趣味运动会活动。我园从培养孩子良好的社会情感出发，激发孩子爱同伴、爱老师、爱家人、爱身边所有为了这个美好世界而努力着的人。

　活动在父母的关注和参与下更增强了孩子们对情感的体验，相信这一天将成为孩子成长记忆中美好的一刻。我们期盼您和孩子一起参加。

　我们将让您在这里找回童年的乐趣，放松工作的压力，增进亲子的感情，请您快快行动起来吧!

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基层体育社会组织在推进乡村振兴战略中的作用是什么呢？

一、体育必须紧随社会的发展与时俱进,理由：

1) 体育是社会大系统中的一个子系统

2) 体育是社会文化的重要组成部分

3) 体育社社会的缩影和焦点

4) 体育必须随社会的发展与时俱进

二、体育与时俱进的具体措施：

第一，大力发展体育**业。全市现有电脑体育**销售终端机176部，共销售体育**7.652亿元，筹措体彩公益金5436万元；2013年体彩销售突破亿元大关，达到1.07亿元，创历史新高，在体彩工作中，做到“四个到位”：即队伍建设、营销意识、市场宣传、体彩管理到位；坚持“一个原则”：“来之于民、用之于民”，为全市全民健身的实施以及各项体育事业的发展做出了贡献，多次获省体育局颁发的体彩工作“突出贡献奖”。

第二，健身业管理走向科学化。宣传、贯彻了国家体育服务标准。在广泛征求公安、卫生、工商、质监等部门意见的基础上，联合出台了《内江市体育经营活动管理规定》，为规范全市体育经营、体育培训和体育市场、促进体育事业发展起到了积极作用，全市体育经营“示范单位”增至25户。加强了体育市场的督管。全市现有各类体育经营场所55个，场地面积达8万多平方米，年产值达9800多万元。

第三，承办体育赛事为契机，促进体育竞赛业发展。大力开发体育无形资产，认真抓好体育赛事冠名、广告、社会赞助等商业化运作，加速了体育产业发展。近年来，市、县（区）两级相继承办了全国、省级单项运动会30次以上，取得了明显的经济、社会效益；开展了对市、县（区）各项运动会冠名、场地广告等招商工作的指导，并出台了规范性文件。结合全市体育场馆的实际，适时召开了一次体育设施综合开发利用的研讨会，对研讨文章进行评优和奖励。同时，注意引导、支持县（区）文体局做好体育赛事的承办工作。

第四，开展了体育产业专项调查，夯实了体育产业发展的基础。认真开展了全市体育场地普查工作。体育场地是国家实施“奥运争光”、“全民健身”以及发展体育产业的重要硬件条件，根据国家体育总局的要求，市、县高度重视，相关部门通力配合，圆满地完成了体育场地普查工作，市体育局被国家体育总局授予全国第五次体育场地普查工作“先进集体”称号，同时，全国第六次体育场地普查工作也即将完成。开展了体育产业专项调查工作。为了全面、准确地反映我市体育及相关产业发展状况，进一步促进体育产业的发展，全面开展全市体育及相关产业专项调查工作，市体育局被省体育局评为“先进单位”。

第五，体育产业“品牌”建设雏形初具。以梅家山体育场（馆）为依托，积极承办全国、省级单项运动会，办好市运会，打造赛事“品牌”，取得了明显的经济、社会效益；资中武庙体育产业园和威远两母山旅游登山园、隆昌古宇湖休闲健身园“园区”建设正在加紧推进中；“大千龙舟经贸文化节”水上体育项目表演、比赛、训练已实施四届，正努力打造成为一个集体育休闲、比赛、、表演为一体的体育产业基地，努力促进地方经济的发展。大力发展体育产业，增强体育发展活力，逐步形成以体育服务业为重点，相关产业为补充，多业并举、多种所有制并联存的格局，体育产业产值在“十二五”末力争实现15亿元的工作目标，积极推进体育产业发展，为经济发展、社会进步作出贡献。

山东省体育竞赛管理办法

实施乡村振兴战略离不开基层社会组织的协同。培育和发展基层社会组织，尤其是建设服务农村体育发展、群众喜闻乐见的基层体育社会组织成为建立健全现代乡村社会治理体系，谱写新发展阶段乡村全面振兴新篇章的重要依托。基层体育社会组织是由基层群众自发结社而成、活跃在乡村基层的体育类社会团体。

通过开展丰富多彩的文体社交活动，汇集民智、汇聚民力、凝聚民心，成为乡村社会中不可或缺的社会力量。近年来，在乡村振兴战略深入推进的背景下，基层体育社会组织呈现出较快的增长态势，总体呈现数量大、分布广、功能多等主要特征。

据不完全统计，我国有70%的社会组织分布在基层，大量未经注册登记的如健身活动站点类基层体育社会组织，数量约在200万—270万个，成为推动乡村发展的重要生力军。阐释基层体育社会组织在推动乡村振兴战略中的现实作用，有利于更加深入地挖掘其多元功能，通过加快基层体育社会组织发展，更高质量地推动乡村振兴战略落地生根。

发展乡村体育产业，既是乡村振兴的应有之义和重要举措，也为推动乡村经济社会发展开辟了崭新渠道。其中，坐落于山水之间丰富的自然是乡村发展体育产业的物质基础和独特优势。

近年来，基层体育社会组织通过因地制宜举办乡村马拉松、农耕大赛、铁人三项等乡村体育赛事，汇聚了各类乡村体育，吸引了大量游客前来参赛和观赛，带动了乡村体育小镇建设，拉动了乡村体育以及旅游、住宿、餐饮、农特产品销售等消费，促进“体育+旅游”“体育+休闲”“体育+康养”等产业的快速发展，形成了“需求—供给—参与”的多产业业态相融合的乡村体育产业发展新态势。

例如，自2017年国家体育总局公布了首批96个国家级运动休闲特色小镇以来，全国各类特色体育小镇快速发展，展现出蓬勃生机。其中浙江省的体育小镇最具代表性，在2018年首批8个最佳运动休闲特色小镇中，浙江省的数量达到4个，具有较强的推介和示范效应。

体育特色小镇建设是发展乡村体育产业、推动乡村经济增长的典型写照，通过发挥各类基层体育社会组织在体育小镇建设中的有益作用，有助于进一步带动小镇周边多业态的创新协调发展，为乡村振兴战略输入强大的经济动能。

体育是毋庸置疑的绿色产业、环保产业，与乡村振兴的基本要求和生态底色相映成辉，这是乡村中体育元素大幅增多并获得追捧的根本原因之一。生态体育是一种可持续的发展理念，是民生建设的重要内容之一，建设节约型和环境友好型新农村也是基层体育社会组织发展当仁不让的责任和使命。发展生态体育是亲近自然、促进人与自然和谐相处的体现。

基层体育社会组织可通过组织开展丰富多元的无污染、促环保的文化体育活动，如登山、露营、植树造林、乡村徒步、越野定向、休闲绿道骑行等，在保护乡村生态环境的同时，宣传和呼吁以人为本的生态理念和以绿色为导向的生态发展观。

青海省近年来加快推进生态体育建设，促进体育与乡村旅游发展互动共进，体现了较为良好的发展局面，先后举办环青海湖国际公路自行车赛、国际抢渡黄河极限挑战赛等一系列青海本土赛事，将体育赛事与民族文化、自然景观有机结合起来，让体育逐渐为青海省的旅游和环保代言。

此外，大力推进“体育+”特色村(居)建设，以黄河廊道中的龙羊峡镇为核心区域，通过基层体育社会组织的辐射和带动作用，坚持“一月一小赛、一季一大赛”的文化体育活动承办理念，不断吸引游客慕名而来。这些举措既为举办地农村人群提供了锻炼身体、愉悦身心的平台，也为环境保护贡献了体育智慧和体育方案，有效推动全民健身和健康中国在乡村落地生根。

深入挖掘基层体育社会组织的复合型功能，发挥体育作为促进乡村发展新动能的重要价值。通过大力举办基层文体活动，促进文化、体育、旅游、休闲、康养等产业共同发展，充分彰显基层体育社会组织的辐射面和感召力，加大基层体育社会组织的宣传力度，扩大活动影响，增强乡村体育活动与体育消费的粘合度，开发乡村体育活动的商业价值，增加乡村体育活动的经济附加值。

例如，广东汕尾市陆河县新田镇联安村本是陆河县20个省定贫困村之一，近年来通过积极发挥基层体育社会组织的作用，充分彰显体育帮扶的和优势，在帮村、扶镇、援县中凸显“体育+”特色，通过健全村集体经济增收、贫困户防止返贫、体育帮扶项目可持续发展机制，连续举办有影响力的体育赛事活动等，实现了社会效益和经济效益双丰收。

同时，找准旅游、餐饮、购物、住宿、观赏、等相关产业与体育融合发展的切入点和在乡村建设中的着力点，通过“体育搭台、多产业唱戏”的方式，拉动乡村经济发展，壮大乡村经济规模，拓宽农民收入渠道，促进农民致富增收，满足基层群众日益增长的美好生活需要。

如何组织开展学校课外体育活动

第一条　为了规范体育竞赛活动，保障体育竞赛活动安全有序开展，促进体育事业发展，根据《中华人民共和国体育法》、《山东省体育条例》等法律、法规，结合本省实际，制定本办法。第二条　在本省行政区域内举办的各类国际、洲际和全国、全省性的综合性体育竞赛，行业体育竞赛，单项体育竞赛和面向社会的其他体育竞赛的组织和管理，适用本办法。

本办法所称体育竞赛，是指以国际体育组织和院体育行政部门以及省人民确认公布的体育运动项目为内容的竞赛和表演活动。第三条　举办体育竞赛应当遵循以人为本、公平公正、安全有序、节俭高效的原则。第四条　举办体育竞赛应当引入市场机制，鼓励和支持社会力量、市场参与举办体育竞赛。对社会普及程度高、市场潜力大的体育项目，鼓励和支持单项体育协会组织开展全省性或者区域性俱乐部联赛。

县级以上人民应当积极优化社会体育活动发展的政策环境，大力发展社会体育组织，加强各级体育总会建设，健全完善工作机制，鼓励开展群众性体育竞赛。第五条　举办体育竞赛应当坚持竞技体育与全民体育健身活动并重，积极创办群众体育健身品牌赛事。

县级以上人民应当建立健全购买公共体育服务的工作机制。推进公共体育设施建设，加大对城市社区和农村等基层公共体育设施建设的投入，逐步实现城乡公共体育设施均等化。第六条　县级以上人民应当加强对体育竞赛管理工作的组织领导，督促有关部门依法履行相关职责。

县级以上人民在安排体育竞赛时，应当统筹各项费用支出，列支相应经费。第七条　县级以上人民体育行政部门负责本行政区域内体育竞赛的组织、监督、管理等工作。

县级以上人民教育、公安、财政、卫生和计生、外事、税务、工商行政管理、质量技术监督、安全生产监督管理、食品药品监督管理等部门应当按照各自职责，做好体育竞赛的相关工作。第八条　举办体育竞赛应当实行分级分类管理，并按照下列规定申报备案：

（一）在本省行政区域内申办国际、洲际和全国综合性体育竞赛，由申办地人民向院体育行政部门或者院申报，除省人民直接申办的外，同时报省人民备案；

（二）在本省行政区域内申办国际、洲际、全国性单项体育竞赛，由申办地人民体育行政部门向院体育行政部门申报，同时报省人民体育行政部门备案；

（三）举办山东省运动会，由申办地人民与省人民体育行政部门协商确定有关事项后，向省人民备案；山东省残疾人运动会与山东省运动会同城举办，有关事项参照山东省运动会组织实施；

（四）各行业单独或者联合申办的全省性体育竞赛，包括山东省全民健身运动会、老年人运动会、少数民族传统体育运动会、大会、中会、全省学校体育联赛等，由申办单位向省人民有关部门备案；

（五）举办全省性单项体育竞赛，由省级单项体育协会或者体育项目管理单位向省人民体育行政部门备案。

需要上级人民或者有关部门协调处理的重大事项，应当事先报请上级人民或者有关部门同意。第九条　各级人民或者部门申办并经本级人民备案的体育竞赛，由本级人民对筹办经费给予补助；其他体育竞赛的筹办经费，由承办单位自筹。第十条　申办省级综合性体育竞赛，可以由设区的市人民单独申请，也可以联合申请。联合申请承办的，相关设区的市人民应当先行协商达成一致意见。

省人民体育行政部门可以选择部分具备条件的竞赛项目，以购买服务方式交由社会力量承办。第十一条　举办体育竞赛应当具备下列条件：

（一）满足赛事需要的接待、交通、通信和安全等基础设施；

（二）符合安全、卫生、消防要求的场地、器材和设施设备等；

（三）与竞赛规模相适应的赛事组织机构、管理人员和专业技术人员；

（四）竞赛项目规定的竞赛规程、实施方案。第十二条　申办、举办体育竞赛应当充分利用现有场馆设施，整合体育、文化、会展等场馆，合理规划新建场馆。

申办国际、洲际、全国综合性体育竞赛和山东省运动会，现有训练、比赛场馆设施数量应当达到承办竞赛所需总量的70%以上；申办国际、洲际、全国性单项体育竞赛以及举办其他省级体育竞赛，应当具备承办比赛所需的全部场馆。

确需新建体育场馆的，应当按照国家公共体育场馆建设标准，根据人口数量和竞赛要求合理确定建设规模，并统筹学校、社区体育场馆和公共体育设施建设。场馆建设应当符合节能环保、无障碍通行、安全和赛后综合利用等要求，做到外观简洁、设施先进。

进一步推进体育场馆管理使用的社会化和市场化，新建体育场馆赛后依法交由学校、社区或者其他机构管理使用并对社会开放。

8.8全民健身日活动总结五篇

　一、争取学校领导和班主任的支持

学校领导的重视和支持，是开展课外体育活动的重要保证，也是我们开展工作的前提。学校领导的重视和支持，场地、体育器械等硬件设施就可以得到添置、更新，从而为正常有序开展课外体育活动提供了物质保障，在时间上也给予了保证。因为课外体育活动的许多工作要靠班主任去实施、配合、检查、督促，所以体育教师要经常同班主任保持密切联系，配合班主任共同管理和教育学生，才能得到班主任有力的协助、配合和支持。班主任对课外体育活动的态度，是开展好班级课外体育活动的先决条件之一。培养学校领导对体育活动的兴趣，也是争取学校领导重视课外体育活动的有效途径之一。每逢学校举行体育竞赛活动时，应有意识地安排学校领导参与，给其展示体育特长的机会，这样他们对体育的认识便会在潜移默化之中发生变化。如果学校领导能够经常参加体育活动，将会有力地带动全校师生的共同参与。

二、加强对体育干部和体育骨干的培养

体育干部和体育骨干是体育教师开展课外体育活动的得力助手，又是各班组织各项体育活动的主要组织者和参加者。他们自身的素质直接影响着班级和学校课外体育活动的开展。因此，加强对体育干部、体育骨干的培养，对顺利开展课外体育活动有着重要的意义。体育教师应该定期对体育干部、体育骨干进行培训、指导，为他们提供各种锻炼的机会，让他们在实践中不断成长。在体育教师的指导下，充分发挥体育干部、体育骨干的主观能动性，是搞好搞活学校的课外体育活动的直接动力和保证。

三、以小型体育竞赛引导课外体育活动的开展

课外体育活动是绝大部分学生参与，集健身、、培养兴趣等为一体的具有终身锻炼特性活动，会把学生过多的空闲时间引入其中。而以班级为单位的年级、校际小型体育赛事只是扮演促使目标积极顺利实现的角色。学校的体育竞赛活动内容，在学期初公布于班级学生，时间性和目的性均为明确，班级和学生都有明确的目的和责任，主动地参与其中，积极训练，并以此带领其他学生加入其中锻炼，达到引导的目标。在此过程中，因班级和学生的主动参与，在平时的训练中，各自必将准备自己所需的训练器材，这样就缓解了学校体育器材的不足缺陷，参与学生的积极性带动班级其他学生培训或积极的参与，从而使课外活动有声有色的开展进行。平时的活动体育教师和班主任要有目的、有意识的指导，解答学生的质疑问难。帮助学生学会并习惯于质疑问难，必将使其受益于校外，得益于社会，甚至影响其终身。

四、培养学生体育兴趣，是开展好课外体育活动的关键

兴趣是最好的老师，它是一切活动的内动力之一。体育教师培养学生的兴趣，使学生从“要我练”转变为“我要练”。体育教师首先要根据学生特点，尤其要符合学生的生理和心理特征，正确合理地组织体育教学和课外体育活动。其次要遵循循序渐进的原则，由易到难，安排教材内容，合理搭配教材，做到因材施教。第三要通过各种渠道，利用各种手段大力加强体育宣传工作，如报纸、黑板报，从而使学生被某类体育活动吸引，产生学习和练习的动力。第四在练习过程中要注意加强保护与帮助，避免发生伤害事故。第五课外体育活动要与课堂教学相结合，才能有效地增进学生参加体育活动的兴趣。

五、体育教师要努力提高自身修养和各方面的素质

现今是“知识爆炸”的信息时代，每位体育教师必须不断更新自己的知识。体育教师仅凭现有的知识和经验是很难胜任本职工作的，也不利于实施素质教育，更难适应现代化教育教学的需要。所以体育教师要自觉、积极、努力学习，刻苦钻研，在实践中不断磨练自己，充实自己，完善自己，提高业务水平，加强自身修养。只有体育教师的各方面素质和修养提高了，才能更好地开展学校课外体育活动。

要想持之以恒地把课外活动开展好，还要注意两点；一是要保证安全；二是必须得到全校教师的支持。为此，一方面体育教师要注意经常沟通关系，主动听取各方面的意见，及时改进工作；另一方面决不能搞“体育至上”必须把握好课外活动的度，必须以不影响其他课程的教学和学生的文化课学习为原则，否则就会走向反面。

乒乓球比赛活动方案五篇

1.8.8全民健身日活动总结

20xx年是我国第七个“全民健身日”，为使全乡人民共享体育发展成果，增强全民健身意识，养成良好的体育锻炼习惯，按县体育局的工作要求，小堡乡开展了一系列“全民健身日”活动，现将我乡20xx年“全民健身”活动开展情况总结如下：

　一、加强领导，确保“全民健身日”活动取得实效

　为开展好我乡“全民健身日”活动，成立了小堡藏族彝族乡“全民健身日”活动工作领导小组，制定了《小堡藏族彝族乡“全民健身”活动方案》。

　二、精心组织，统筹安排

　积极整合社会，确保我乡“全民健身”活动丰富多彩，特色突出活动期间，小堡乡、小堡派出所、乡卫生院、中心校等驻乡机关单位职工、村社干部、群众一起开展了形式多样的健身活动，如：跑步、扳手腕、打篮球、广场舞、兵兵球、羽毛球、拔河等。这些活动的开展，在促进健身的同时，也极大地丰富了干部群众的业余文化体育生活。

　三、下一步工作打算

　充分调动全乡居民参与健身的热情，开展各种文化体育活动，有利于全面提升社会文明程度，促进社会的和谐发展。今后的工作中，我乡将依托本乡的体育设施和人文环境，进一步整合社会各方面，精心打造“全民健身”活动品牌，组织丰富多彩的群众体育活动，全面推进群众体育健身工程，统筹推进社区体育健身工程，推动全民健身运动蓬勃开展。形成“社区体育、乡村体育”竞相发展，共筑繁荣的良好局面。积极举办更多有影响、有特色、有社会效益的体育赛事。

2.8.8全民健身日活动总结

　20xx年8月8日是我国第x个“全民健身日”，为了增强全民健身意识，养成良好的体育锻炼习惯，XX社区在街道领导的正确指导下，开展了一系列“全民健身日”活动，现将20xx年“全民健身日”活动开展情况总结如下：

　一、加强领导，确保“全民健身日”系列活动取得实效

　为开展好社区“全民健身日”活动，成立了社区“全民健身日”活动工作领导小组，制定了《社区20xx年“全民健身日”活动方案》唱响“全民健身，全民共享”活动主题。

　二、精心组织，统筹安排，确保社区“全民健身日”活动的开展。

　1、为了进一步提高全民健身意识，帮助居民提高科学的健身观念，8月8日在XX社区文体活动室，组织社区居民开展一次以“每天健身一小时、快乐工作每一天”健身知识讲座。

　2、为更好地推动社区全民健身活动的深入开展，促使社区居民积极参与各项全民健身活动，8月10日上午九点钟，社区以“全民健身，全民共享”为主题，组织社区居民举办一场“参与全民健身、展现活动。

　3、想通过这种行动，使更多的青老年朋友走出家门，每天早上6—8点进行跳舞、健身操、太极拳、健身秧歌等项目的排练，作为全民健身宣传，营造全民健身的良好社会氛围。

　通过以上系列活动的开展，充分调动了XX社区居民的参与热情和积极性，使群众在参与体育，感受快乐、享受生活中得到乐趣，在社区进一步掀起了全民健身活动的新热潮。

3.8.8全民健身日活动总结

　根据省、市体育局关于开展全民健身日活动的通知精神，我局在区的统一领导和各级部门的积极配合下，结合自身实际，举办了丰富多彩的全民健身日系列活动，增强了群众参与体育健身的意识，提高了群众的身体素质。为了总结经验，推动今后工作的开展，现将今年全民健身日作总结如下：

　一、加强领导，成立组织

　大力开展群众体育活动，是时代的需要，也是广大人民群众的迫切需求。我局领导非常重视每年的全民健身日活动，成立专门的工作领导小组，积极部署开展全民健身日系列活动，做到了活动有、有落实、有检查、有总结，保证了全民健身日系列活动的顺利开展。

　二、统一思想，提高认识

　开展群众性体育活动是提高全民身体素质，增强凝聚力的一种途径，也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。开展群众性体育活动作为全区精神文明建设的一项重要内容，我们注重把建设农村体育设施、推进农村体育等工作与全民健身日活动紧密结合起来。

　三、精心组织，力求创新

　为加强宣传，扩大影响，使全民健身意识深入民心，进一步在全区掀起全民健身活动月的新热潮，我们精心组织，统筹策划，隆重举行了全区全民健身日活动启动仪式。

　活动仪式当天，来自全区19个街镇的表演代表队给大家表演了太极拳、拉丁舞、健身操、少儿武术等精彩的群体健身节目，此外，各街镇也根据自身实际情况，积极开展了全民健身活动日启动仪式，并组织举办了一系列体育赛事和群体活动，内容丰富，形式多样，进一步推动了群众性体育健身活动的深入开展。

4.8.8全民健身日活动总结

　8月8日，乌西路街道五公里社区开展了丰富多彩的“全民健身日”活动，五公里社区联系点领导、乌西路街道宣传委员倪慧参加了此项活动。

　此次“全民健身日”活动邀请了辖区低保户、巷道长、十户长、“留守儿童”和居民代表等100余人参加，活动现场其乐融融。在社区书记的主持下，拉开了“全民健身日”的序幕，街道宣传委员首先对活动提出了希望和要求，她指出，在里约奥运会举办的同时，五公里社区开展“全民健身日”活动，更加有意思，也响应了国家的号召，希望广大居民朋友以“全民健身日”为契机，积极锻炼身体，掀起全民健身的热潮。

　此次“全民健身日”活动共设立了五个比赛项目，分别为个人1分钟跳绳、趣味保龄球、集体踩气球、两人三足和背后投篮，居民朋友们经过激烈的角逐，最后每个项目分别评选出了1等奖1名、2等奖2名、3等奖3名，大家在比赛中拉近了彼此的距离，体会到了运动的乐趣。

　“全民健身日”活动的开展，既丰富社区居民的业余文体生活，又有利于居民身体健康素质的提高，有效推动社区居民健身运动的蓬勃开展，真正体现出了社区居民崇尚健身的良好精神风貌。充分调动了居民群众的参与热情和积极性，使群众在参与体育，感受快乐、享受生活中得到乐趣，在全社区进一步掀起了全民健身活动的新热潮。

5.8.8全民健身日活动总结

　根据罗江县文化体育局《关于印发20xx年8月8日全民健身日活动方案的通知》文件要求，现将全县畜牧系统全民健身日活动开展情况总结如下：

　一、精心组织统筹安排

　我局及时成立了以局长为组长，副局长和纪检组长为副组长，各股室负责人、各镇畜牧兽医站站长为成员的职工健身活动领导小组，下设办公室于局办公室，负责职工健身活动的宣传和开展统筹安排。

　二、活动具体开展情况

　近期局机关、各镇畜牧兽医站分别以全民健身，感恩奋进为主题召开职工会，学习院颁布《全民健身条例》、《全民健身》，提出了运动运动，百病难碰；每日练走步，不用进药铺；每日练练跑，身体天天好的活动口号，多形式开展职工健身，使全民健身日皆知，参与。

　1、8月8日在县畜牧局机关举办了系统内部一场篮球友谊赛；

　2、聘请舞蹈老师开设交谊舞培训班1期；

　3、在局机关内部召开座谈会，彼此交流健身心得，介绍如何在工作之余利用身边物件适当锻炼（办公操），既可达到锻炼的效果又可适度缓解工作压力，一举两得的小窍门。

　4、把节能减排与健身有机结合，局机关工作人员在工作许可的前提下用1公里以内的路程以步行或骑车的方式，既节约了燃油减少了污染，又得到了健身实效。

广泛开展全民健身运动建设什么

#策划# 导语乒乓球，中国国球，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。以下是考网整理的乒乓球比赛活动方案，欢迎阅读！

篇一乒乓球比赛活动方案

为进一步活跃职工体育文化活动，“增强全民体质，秉承构建和谐社会”宗旨，管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛（分男、女组），现制定国电松木坪电厂管理处20XX年“和谐杯”乒乓球比赛方案：

　一、参赛对象

　管理处宜昌社区身体健康的职工（含在职、内退、退休、新元职工）均可报名参赛。

　二、参赛报名

　报名地点：宜昌社区部。

　报名截止时间：20XX年5月11日。

　三、分组抽签、比赛时间及地点

　分组抽签时间：5月14日上午10点，过时不候。

　比赛时间：5月14日至5月18日，每天比赛时间为下午2点半至5点半，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。

　比赛地点：职工活动中心乒乓球室

　四、比赛办法

　男子组先用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组，小组用循环赛的方式取前两名，第二阶段比赛用a对b、c对d小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。

　女子组用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组，小组循环赛的方式取前两名，半决赛用a、b前二名交叉比赛，胜者决一、二名，负者决三、四名。

　小组比赛、第二阶段比赛、半决赛取五局三胜制，决赛阶段取七局四胜制。

　五、名次及奖励

　男女组各取三名给予名次奖励，男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。

　六、组织机构

　1、成立《20XX年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。

　组委会主任：

　成员：

　宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。

　2、成立比赛裁判组、仲裁组

　裁判长：

　裁判员：

　仲裁组：

篇二乒乓球比赛活动方案

一、活动目的

　为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的'课余生活，培养学生的参与体育运动积极性，增强学生体质，同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究，决定举行校首届乒乓球比赛，现将活动有关事项通知如下：

　二、组委会成员：

　主任：

　副主任：

　成员：各班班主任

　三、裁判组

　裁判长：

　裁判员：

　四、活动比赛办法：

　分组

　A本次活动分男子单打和女子单打，活动以个人为单位，七、八、九年级一起进行。

　B每班男、女生各限报2人。

　比赛方式

　A将参赛人员进行编号抽签，根据序号进行淘汰赛，直至决出冠军。

　B单场比赛用三局两胜制，每局11分，2分轮次的发球。

　C比赛所用球拍均自备，不允许使用生胶球拍。

　D比赛将对男、女前6名进行奖励。

　比赛项目

　男子单打女子单打

　五、比赛规则

　除特定规则外，比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

　六、比赛地点

　学校室内体育馆

　七、比赛时间

篇三乒乓球比赛活动方案

为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的'身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

　一、活动时间、地点：

　1、比赛时间：5月上旬

　2、比赛地点：学校操场

　二、活动项目：

　定点投篮、跳绳

　三、参赛对象：参赛对象：全体教师

　四、各项比赛方法和规则：

　1、一分钟跳绳比赛规则：

　A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

　B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

　C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

　2、定点投篮比赛规则：

　（1）必须在规定时间（2分钟）内将球全部投完，超过时间则不计算。

　（2）以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。

　（3）以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。

　（4）裁判吹哨后，始可拿球。

　（5）必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。

　（6）可以跳投。

　（7）若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

　（8）若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。（投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前），自己罚后自己拾球再罚。

篇四乒乓球比赛活动方案

一、指导思想

　为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，依据上级部门《关于“乡村少年宫”建设的实施意见》，我校于2013年12月启动了“中里乡中心小学乡村学校少年宫”建设工程。

　二、活动目标

　充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性、普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

　三、和安排

　1、不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。

　（1）加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。

　（2）加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量。

　2、不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村少年宫。

　通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在达到省标准化先进学校的基础上，积极筹措资金，重点加强校舍环境设施建设，改建修缮活动场地（综合楼的二层教学楼），同时管好用好已有设施器材。

　3、开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。

　（1）建设思想道德教育的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络和其它校本，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展经典诵读活动，在书香环境里感受中华经典的熏陶。

　（2）建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。继续开展乒乓球、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，提高他们的身体素质；开展绘画、手工、舞蹈、声乐等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。

　（3）建设科技创新能力培养的实习地。“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校科技活动室等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展实验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力；组织学生参观科技展，对学生进行科普教育。

　四、组织领导

　（一）组织机构

　为保障我校乡村学校少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组人员组成如下：

　主任：

　副主任：

　辅导员：

　（二）组织机构职责：

　1、主任全面负责少年宫的各项工作。

　2、副主任负责少年宫的各项具体活动的安排

　3、工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

　4、辅导员负责制定学习、学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

　五、活动的组织和管理办法

　1、少年宫活动的时间：以每周周三的第六节为主要的活动时间，每天放学后的1小时为全体师生的自由活动时间。

　2、学生的组织：各班班主任负责根据学生的自愿，将本班所有学生分配到各小组，确保每位学生能在星期三的少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。3、所有教师都要协助活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。

　六、中里乡中心小学乡村学校少年宫活动项目设置、辅导教师及活动室安排

　七、具体活动项目设置及师资配备

　1、器乐类：活动地点在学校音乐室，负责人：陆国健；辅导员：廖庆腾李毓云

　主要以电子琴、手风琴、钢琴、笛子为主要乐器，讲授乐器分类及基本入门方法，取欣赏与传授两种活动模式；要求学员为三年级及其以上，50人为一班。

　2、鼓乐：活动地点在食堂前空地，负责人：廖盛业；辅导员：覃超阳廖政希

　组建学校的鼓乐队，主要以指挥、大小鼓、号角、镲的训练；要求学员为三年级及其以上，80人为一班。

　3、舞蹈类：活动地点在学校舞蹈室，负责人：莫清芳辅导员：莫清芳黎秋容

　主要传授传统的民族舞、现代舞，择优组建一支学校的舞蹈队；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。

　4、竹竿舞：活动地点在学校美术室，辅导员：臧爱玲廖运芳

　学员不限年级，人数不限。

　5、合唱队：活动地点在五（1）班，负责人：臧爱玲辅导员：黄丽覃宣凤

　主要传授声乐等合唱的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，80人为一班。

　6、篮球类：活动地点在第二篮球场，负责人：廖盛业辅导员：刘付廖倩英

　组建学校的篮球队，主要传授篮球的基本技能和常规训练；要求学员为五年级及其以上，60人为一班。

　7、羽毛球类：活动地点在第一篮球场，负责人：廖盛业辅导员：廖恒丹赵爱容

　主要传授羽毛球的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。

　8、乒乓球：活动地点在学校乒乓球台，辅导员：廖庆林

　主要传授乒乓球的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。

　9、棋类：活动地点在阶梯教室，负责人：廖英爱辅导员：廖异世廖英爱

　主要传授军旗、象棋、跳棋、围棋、飞行棋的基本技能和常规训练；学员不限年级，100人为一班。

　10：集体、花样跳绳：活动地点在气排球场，负责人：廖英爱辅导员：龚彩婵李秋碧

　学员不限年级，人数不限；若为雨天则改在二年级教室。

　11、滚铁环：活动地点在操场跑道，负责人：韦永睦辅导员：韦永睦廖正未

　学员不限年级，人数不限。

　12、绘画类：活动地点在四年级教室，负责人：莫清芳辅导员：李雨桐黎娇梅

　主要传授绘画的基本技能；学员不限年级，60人为一班。

　13、书法类：活动地点在三年级教室，负责人：郑印辅导员：覃伟融廖广活

　主要传授硬笔书法、美术字、毛笔书法的。基本技能；学员不限年级，60人为一班。

　14、趣味英语：活动地点在六（1）班，负责人：廖英爱辅导员：黎美华蔡可

　主要传授英语的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。

　15、诵读、主持、表演：活动地点在六（3）班，辅导员：郑凤初辅导员：郑凤初陆素敏

　主要传授朗读的方法与技巧，主持活动的艺术等，学员不限年级，人数不限。

　16、手工制作：活动地点在二年级教室，负责人：莫清芳辅导员：磨健

　主要传授传统手工艺制作、剪纸、刺绣的基本技能；学员不限年级，60人为一班。

　17、科技制作：活动地点在原三年级教室，负责人：石广记辅导员：廖恒光莫运佃

　主要传授魔方、七巧板、积木和机床磨具等的基本技能；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。

　另注：一、二年级由于年龄较小，只能报经典诵读组、绘画组、跳绳组、滚铁环组。各位班主任要严格控制各项兴趣小组的报名人数，每个项目每班不能超过6个名额，班主任要劝阻学生对各个项目的平衡性，并按照下发的表格填写好学生报名表，发回学校邮箱汇总。

篇五乒乓球比赛活动方案

一、活动目的

　旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。

　二、活动主题

　燃放乒乓热情，打出敏锐节奏

　三、活动时间

　待定

　四、活动对象

　华南师范大学信息光电子科技学院全体师生

　五、主办单位

　华南师范大学信息光电子科技学院学生会

　华南师范大学信息光电子科技学院研究生会

　六、活动安排

　（一）、比赛项目

　本次比赛分乒乓球男子团体赛（每个年级各出2支队，每个班1支，每支队伍不超过4人，分a、b两组，每组前2名出线，奖前4名）、男子单打（可自由报名）、女子单打（自由报名）。

　（二）、报名工作

　4月初开始做前期宣传工作，主要由学生有成员、班级班干部负责，同时接受报名，由班级体育委员负责报名工作，教师的报名由研究生级负责，并于4月20号前上交到学生会文体部。

　（三）、赛事安排

　（1）比赛场地定在体育馆2楼（乒乓球体育课上课之处）

　（2）比赛一律取常规比赛规则来进行，团体赛每组前2名出线，单打在8强之前一律取淘汰赛

　（3）其他

　裁判方面，邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任，每张台一名，记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。

　另外设维持秩序2名，由学生会文体部成员担任，台3名（2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计，1名技术顾问，可由乒协干事担任）

　（四）、比赛规则

　1、团体赛一律取每局3盘2胜的11分制，哪一队大分先到3分哪一队胜出，每队派出3名选手参赛。组内取循环比赛，决出前2名，出线四支队伍有a组第一名对b组第二名，b组第一名对a组第二名，每组队伍名次决定用积分制，胜出记1分，负方0分，如遇同分，则看两队交战情况作决定。

　2、个人单打赛在淘汰赛一律取每局3盘2胜的11分制，决出8强后取5盘3胜的11分制，总决赛取7盘4胜制的国际标准赛，在前8强出来前一律取淘汰赛，决出8强后取排名赛。

　（以上比赛的得失分一律取国际惯例来进行，球台才用体育馆内标准高质量球台，乒乓球用双鱼3星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求双方同意，球拍建议自带，暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会，团体赛则每队仅有2次机会，时间最短1分钟，最长3分钟，如时间紧迫，暂停时间由裁判定。）本次比赛最终解释权归台所有。

　（五）、奖项设置

　奖团队奖前4名，个人单打奖前8名，前3名可获精美礼品一份

　团队赛第一名：奖团体锦旗一张，每人一份荣誉证书，每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球（3球装）

　团体赛第二名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球

　团体赛第三名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员笔记本一本

　团体赛第四名：奖班级荣誉奖状一张，每位参赛队员签字笔一支

　男女子个人单打第一名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶，乒乓球拍套及保护套装一份

　男女子个人单打第二名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶

　男女子个人单打第三名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球1桶

　其余选手获个人荣誉证书一本

　（六）、注意事项

　1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则。

　2、如遇争议球，需听从裁判决定，如裁判难以决定，可向台反映情况，由台决定，台一经决定，结果不能再更改。

　3、团体赛分组一律取抽签制，时间待定，如遇一组有事不能前来，学生会文体部有权代其抽签。

　4、个人赛按随机排序方式配对，配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。

　5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为，一经裁定，马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛。

　6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近。

　7、如遇时间紧迫问题，一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少，由台宣布每位选手下一轮比赛时间，一经宣布，理论上如该名选手超过10分钟不到，视为自动弃权处理。

　8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收。

　七、可行性分析

　（一）举办时期甚好

　夏天将至，运动又是减轻压力，锻炼身体的一个好方式，乒乓运动能够锻炼人的反应能力，又有一定的运动量，不容易受伤，想必老师们。同学们的。运动积极性会因此增加了许多，同时这也是一个调动更多的老师。同学参加体育锻炼的机会。

　室内场地，环境基本不受影响。

　（二）活动意义及影响深远

　本次比赛的一个重要目的是加强本院师生的交流，这无疑给许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台，增加了参赛的积极性及意义。这是一个长远的想法，对将来学院的师生工作的开展也是有一定的影响的。

　注：由于个人爱好不同，球拍与饮用水需由选手自带。

体育主题活动策划方案

广泛开展全民健身运动建设体育强国。

一、制定全民健身的原因

“十三五”时期，在党中央、院坚强领导下，全民健身国家战略深入实施，全民健身公共服务水平显著提升，全民健身场地设施逐步增多，人民群众通过健身促进健康的热情日益高涨。

经常参加体育锻炼人数比例达到37.2%，健康中国和体育强国建设迈出新步伐。同时，全民健身区域发展不平衡、公共服务供给不充分等问题仍然存在。

为促进全民健身更高水平发展，更好满足人民群众的健身和健康需求，依据《全民健身条例》，制定该。

二、全民健身的发展目标

到2025年，全民健身公共服务体系更加完善，人民群众体育健身更加便利，健身热情进一步提高，各运动项目参与人数持续提升。

经常参加体育锻炼人数比例达到38.5%，县（市、区）、乡镇（街道）、行政村（社区）公共健身设施和社区15分钟健身圈实现全覆盖，每千人拥有社会体育指导员2.16名，带动全国体育产业总规模达到5万亿元。

全民健身的主要任务：

一、加大全民健身场地设施供给。

盘活城市空闲土地，用好公益性建设用地，支持以租赁方式供地，倡导土地复合利用，充分挖掘存量建设用地潜力，规划建设贴近社区、方便可达的场地设施。

新建或改扩建2000个以上体育公园、全民健身中心、公共体育场馆等健身场地设施，补齐5000个以上乡镇（街道）全民健身场地器材，配建一批群众滑冰场，数字化升级改造1000个以上公共体育场馆。

二、广泛开展全民健身赛事活动

开展全国运动会群众赛事活动，举办全民健身大会、全国社区运动会。持续开展全国新年登高、全民健身日、“行走大运河”全民健身健步走、中国农民丰收节、群众冬季运动推广普及等主题活动。

巩固拓展“三亿人参与冰雪运动”成果，大力发展“三大球”运动，推动县域足球推广普及。制定运动项目办赛指南和参赛指引，举办运动项目业余联赛，普及运动项目文化，发展运动项目人口。

　为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我为大家收集的体育主题活动策划方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

体育主题活动策划方案范文1

　 一、指导思想

　为贯彻院、市有关“加强青少年体育活动，增强青少年体质的意见”的精神，落实“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的体育教育理念，全面落实学校体育工作条例，蓬勃开展阳光体育活动，增强学校体育课程建设，促进校园文化的发展，让每一位学生都能感受到运动的快乐。促进学生身心健康和谐发展。

　 二、目标管理

　推进学校办学理念持续性发展和促进学生积极投入阳光体育活动之中，提高学生终身体育意识，有效地提高学生身体心理素质，让每一位学生享受体育成功的快乐。

　 三、体育节工作组名单

　总指挥：陈丕君校长

　副总指挥：张丽、葛梅琪、陈曦

　总策划：谢璟

　医务：陆颖

　场地器材：王惠明、乐晔飞、谢璟

　各班项目：班主任及副班主任

　摄影、摄像：陆华、邵益

　1.时间安排

　每天1小时阳光体育运动时间构成为：6次课间共计55分钟的活动时间、10分钟的早操、10分钟眼保健操，25分钟的课活、40分钟的体育课，当天没有体育课的班级组织1课时的体育游戏课或体锻课，每天的体育锻炼时间总计130分钟左右。

　2.内容安排：

　(1)大课间活动：校园集体舞、第三套中小学生广播体操、分班级特色体育活动。班级体育活动要充分利用本班配置的体育器材，开展跳绳、羽毛球、乒乓球、踢毽子等项目。积极开展校园集体舞，利用体育课时间进行教学。

　(2)体育课：按照小学体育《课程标准》的要求组织开展教学活动。(3)课外体育活动内容：充分利用学校场地和器材，以班级为单位组织开展篮球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、跑步、跳远等各种达标活动，开展形式多样的“快乐体育活动”。五、相关要求

　1)提高认识，精心组织。开展每天1小时阳光体育运动，是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措，其目的是要在全校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的体育风气，有效地促进广大学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质水平。各有关部门，全体班主任要高度重视，精心策划，制定行动方案，确保每天1小时阳光体育运动在全校全面展开。

　2)加强宣传，营造氛围。利用晨会和班队会、广播、橱窗、黑板报等阵地，大力宣传每天1小时阳光体育运动，形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的宣传声势，营造全面开展群众性体育活动的氛围。

　3)明确责任，落实到人。明确落实责任人，建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排，场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保我小校每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

　4)加强教育，注意安全。在开展每天1小时阳光体育运动活动时，要切实加强体育活动的安全教育和管理，各处室和班主任、体育教师，要加强对学生的安全教育，做到有纪律、有秩序、服从统一组织、统一指挥，确保活动安全顺利。

　活动安排表

　表略

　 四、体育节日程内容安排(12月19日—12月31日)

　1、12月19日(周一)上午9:42开幕式暨冬锻长跑启动仪式：

　(1)校长宣布体育节开幕

　(2)冬锻长跑启动仪式

　2、“游戏中健身游戏中快乐”系列活动：12月19日—12月28日

　征室外游戏(12月27日前交大队部)，12月28日—12月31日各班进行展示。

　3、迎新校园冬季运动会暨体育节闭幕式：20xx年12月31日下午。

　(1)各年级比赛项目：

　四、五年级：

　①长绳(6男6女);

　②拔河(8男8女);

　③25米往返接力跑(8男6女);

　④2分钟踢毽子(3男3女)。

　三年级：

　①30米接力跑(8男8女);

　②1分钟跳短绳(8男8女)。

　二年级：

　①30米接力跑(8男8女);

　②1分钟跳短绳(8男8女)。

　一年级：

　①1分钟跳短绳(8男8女)。

　②1分钟跳蹦蹦球(8男8女)

　(2)报名时间：

　各班于12月25日前将报名单送交体育室。

　(3)比赛时间：

　20xx年12月31日(星期六)下午12:40—14:30

　(4)场地：

　本校体育场

体育主题活动策划方案范文2

　 一、指导思想

　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

　 二、机构设置

　1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。)

　组长：何剑辉

　副组长：崔荣洲

　组员：张超王栋王兴德杨平安宋筱武袁双

　2、安全保障小组(负责学生安全工作)

　组长：崔荣洲

　组员：王兴德

　3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作)

　组长：张超

　组员：宋筱武

　4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)

　组长：王兴德

　组员：张超宋筱武

　 三、活动主题

　我健康我阳光我成长我快乐

　 四、活动要求：

　有项目班班有团队平时有测试年终有评比

　 五、具体项目

　1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑

　2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动

　 六、活动原则

　1、全员参与性原则

　没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

　2、每天一小时原则

　每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

　3、课内外结合原则

　做好家长宣传工作，用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

　4、安全性原则

　各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

　七、活动措施

　1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

　2、做好课间操和眼保健操。

　3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。

　 八、活动器材

　活动器材用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

　 九、活动保障

　1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动，学校。

　2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视“阳光体育活动”，把这项工作抓好，抓实。

　3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

　4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。

　5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。

体育主题活动策划方案范文3

　 一、指导思想

　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。

　 二、组委会

　组长：陈在发

　副组长：周少伟周爱华

　成员：张云梅.杨梅等全体教师

　 三、活动主题：

　我阳光我运动我健康我快乐

　 四、活动要求：

　有项目班班有团队学校有比赛

　 五.活动地点：

　学校操场

　 六、活动保障

　1、认真学习，转变观念，达成共识

　以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中央院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动

　、健康发展的体育工作观。

　2、加强领导，保证时间，形成制度

　以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

　3、全员参与，注重评价，强化激励

　坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。

　 七、阳光体育运动活动方案

　第一阶段：准备阶段(9月1日----9月15日)

　1、从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。

　2、每班集体任意构建几个运动团队。如：田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、……

　以体现有项目的决心。

　第二阶段：启动阶段(9月16----12月20日)

　1、认真组织好每天大课间的活动;延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。